Ч48

А-655

Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности: основы педагогики творчества. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1988.  - 236 с.

В монографии автор раскрывает процессы воспитания и самовоспитания: "Каждое живое существо наделено присущими лишь ему талантами, стремлениями, способностями. Ищите себя, изучайте и умело используйте свои возможности - и вы будете счастливыми людьми! Будьте самим собой и запомните: другого такого, как вы, не существует."

Ч48

Н-167

Нагорний Б. Г. Студенство и сучасність. – К. : Аристей, 2005. – 164 с.

Книга присвячена виявленню соціально-психологічних факторів становлення соціально-гуманітарних ціннісних орієнтацій та ролі вищого навчального закладу у формуванні ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді.Увага повинна приділятися формуванню творчих компонентів навчальної та професійної діяльності, що забезпечують духовно-моральну стійкість, організації систематичної роботи над собою, своєю загальною і професійною культурою, що приводить в кінцевому підсумку до можливостей оптимальної саморегуляції, самовихованню і, звичайно ж, самореалізації.

Ч481.43я7

С-91

Сухарев Э.А.  Десять бесед с первокурсником технического вуза: учебное пособие. - Ровно : НУВХП, 2009, - 110 с.

В популярной форме излагаются вопросы, связанные с особенностями обучения в вузе, некоторыми сторонами студенческой жизни, инженерной деятельностью, перспективами развития техники.

Ч48я7

С-426

Скачков Ю. П. Введение в специальность. Автомобильные дороги и аэродромы : учеб. пособие. - 3-е изд.- М. : АВС,  2003. — 152 с.

Учебное пособие подготовлено на кафедре автомобильных дорог и предназначено для использования студентами специальности  Автомобильные дороги и аэродромы. Приведены сведения об основных понятиях и терминах этой специальности. Дано общее представление о методах проведения работ, определяющих содержание и объем знаний специалиста. Изложены основные положения подготовки в вузах инженеров по специальности Автомобильные дороги и аэродромы.

Ч48я7

Б-824

Борикова Л. В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу : учеб. пособие для студ. учреждений сред. пед.учеб.заведений / Н. А. Виноградова, Л. В. Борикова.   М. : Академия, 2000. — 128 с.

Как выбрать тему для разных видов рефератов, докладов, контрольных, курсовых, выпускных квалификационных работ? Где и как искать необходимые материалы? Какова технология подготовки и оформления текстов? Как целесообразно построить процедуру защиты таких работ? Каковы критерии их оценки? Вот круг вопросов, на которые авторы предлагают ответы, рожденные многолетним опытом работы.

Ч48

Б-907    

Булич Э. Г. Как повысить умственную работоспособность студента. - К. :Выща шк., 1989. - 56 с.

В книге представлена роль свободного времени,  активного отдыха  как одного из необходимых условий для развития дарований человека, его интеллектуальной деятельности. Приведены комплексы упражнений , стимулирующие умственную работоспособность студента.

Ч48я7

Б-93

Бутенко Н. Ю. Комунікативні процеси у навчанні : навч-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / за заг. ред. Н. Ю. Бутенко. — К. : КНЕУ, 2004. — 334 с.

Посібник містить весь комплекс навчально-методичного забезпечення, необхідний для самостійного вивчення дисципліни «Комунікативні процеси у навчанні». Посібник також стане в пригоді під час проведення практичних занять з курсу «КПН» та для вдосконалення діяльності і підвищення кваліфікації фахівців у галузі освіти та управління. Для студентів вищих навчальних закладів, викладачів, учителів шкіл, фахівців, менеджерів та керівників.

Ч48

В-31    

Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход : метод.пособие.- М. : Высш шк., 1991. - 207 с.  

Ориентация на активное обучение стала одним из значимых компонентов стратегии перестройки профобразования в вузах. О способах разработки, методике применения форм и методов активного обучения рассказано в книге.

Ч48я7

В-645

Вознюк Н.М. Етико-педагогічні основи формування особистості : навч.посіб. - К. : Центр навчальної літератури, 2005. - 196 с. 

Може бути корисним для студентів очної та заочної форм навчання вищих навчальних закладів, викладачів, усіх причетних до формування молодої людини.

4Р(075)

К-603

Волков Ю. Г. Как написать диплом, курсовую, реферат / Ю. Г. Волков. - 2-е изд. - Ростов-н/Д : Феникс, 2003. - 128 с. - (50 способов).

В книге собрана вся информация, необходимая студенту, перед которым стоит задача написать реферат, доклад, контрольную, курсовую или дипломную работу. На основе собственного многолетнего опыта автор дает ценные советы о том, как правильно выбрать тему работы, подобрать литературу и достать ее в библиотеке, как выстроить план и организовать композицию изложения, как цитировать источники и пользоваться принятой системой сокращений и ссылок, как оформить печатный текст и подготовиться к защите курсовой или диплома. Читая эту книгу, вы сможете познакомиться с требованиями стилистики научного текста, узнаете, как пользоваться иллюстративным материалом, как держаться во время устного выступления.

Ч48

З-916

Зубра А. С. Культура умственного труда студента : пособие для студентов высших учебных заведений. — Минск : Дикта, 2006. - 228 с.

Предлагаемое пособие имеет цель помочь в овладении системой знаний, навыков, умений, привычек, необходимых для успешного самосовершенствования, самоорганизации, самоуправления умственным трудом, в  развитии своих интеллектуальных способностей, помочь научиться учиться самостоятельно и эффективно.  

Ч48я7

И-889           

Исследовательская деятельность студентов : учеб. пособие / авт.-сост. Сальникова Т. - М. : ТЦ  «Сфера», 2005. - 96с.

В сборник вошли методические материалы для студентов педагогических учебных заведений по теоретическим проблемам, практические и контрольные задания, дидактические материалы, терминологический словарь и приложение. Они раскрывают основные подходы к организации и осуществлению психолого-педагогических исследований и рекомендации по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ, их оценке.

Ч48

Ш-905

Штернберг Л.Ф. Скоростное конспектирование : учеб.-метод. пособие. - М. : Высшая школа, 1988. - 31 с.

Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, ориентированные на специфику конспектируемых текстов. Книга может быть полезна студентам, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.

4Р(075)

К-603

Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации : учебное пособие по развитию навыков письменной речи. — М. : Флинта : Наука, 2002. — 288 с.

Для студента любого вуза научная речь является не только средством овладения определенной информацией, но и средством ее реализации в конкретных видах учебной деятельности: при написании контрольных и курсовых работ, в докладах и выступлениях на семинарах, коллоквиумах, конференциях, дискуссиях и т.п. Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий, направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи. Для студентов, аспирантов и преподавателей.

Ч48

К-637

Комп’ютерні технології у навчальній та науковій роботі студентів : зб. наук.-практ. конф., м. Алчевськ, груд. 2001р. - Алчевськ, 2001. -157 с.

Збірник містить наукові статті студентів, результати яких здобуті на  протязі  виконання науково-дослідної роботи за темою «Інформаційні технології та методи оптимізації сучасних фінансово-економічних та технічних завдань», «Системи автоматизованого проектування» та інш.  Мета конференції - обмін досвідом та обговорення проблемних питань по використанню комп'ютерних технологій у навчальних закладах.

Ч48я7

К-772

Кравченя Э.М. Технические средства обучения : учеб. пособие. − Минск : Выш.,шк., 2005. − 304 с.

В книге  даны обще-методические и технически сведения по современным средствам обучения,  приведены краткие сведения об истории развития технических средств обучения, физических основах изучаемых вопросов, рассмотрены конструктивные особенности, принцип действия отдельных приборов, включены материалы для практических занятий.

Ч48я7

К-891

Кузнецов И. Н.  Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления : учеб. метод. пособие.-  2-е изд. - М. : Дашков и К, 2004. — 352 с.

В пособии рассматривается весь процесс подготовки учебных научных работ — от выбора темы до защиты. В нем содержатся рекомендации по подготовке, написанию и оформлению контрольных, курсовых и дипломных работ в соответствии с требованиями ГОСТ РФ и РБ. Приведены полезные советы по выбору темы, сбору, анализу и обработке информации.'Особое внимание уделяется методике работы над рукописью различных видов работ, представления текстового и иллюстративного материала. В качестве приложений даются образцы оформления отдельных элементов научных работ, необходимый справочный материал.Пособие предназначено студентам вузов, учащимся гимназий, колледжей, техникумов, преподавателям, а также всем, кто хочет повысить культуру своей научной работы.

Ч48я7

П-441

Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ : метод. пособие / сост. И. Н. Кузнецов.-Мн.: Харвест, 1999. -176 с.

Пособие содержит рекомендации по подготовке, написанию и редактированию курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ. Представлены нормативно-технические документы РФ, определяющие правила оформления и подготовки рукописей к изданию. Адресовано преподавателям и студентам ВУЗов.

Ч48я7

У-18

Уваров, А. А.  Дипломные и курсовые работы по экономическим специальностям : практические советы по подготовке и защите / А. А. Уваров. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Дело и Сервис, 2001. – 112 с.

Книга адресована прежде всего студентам экономических специальностей для оказания помощи при подготовке и защите дипломных и курсовых работ, а также начинающим преподавателям для организации научного руководства работой студентов. Методология подготовки и защиты научных работ может быть использована студентами и других специальностей. Книга содержит большое количество примеров наиболее часто допускаемых ошибок при написании и защите дипломных и курсовых работ. Советы автора помогут избежать этих ошибок. Материал изложен таким образом, что для разрешения возникших вопросов можно не заниматься изучением всего материала, достаточно прочитать соответствующий раздел книги.

Ч48

Э-872  

Эстетическое воспитание в техническом вузе : учеб.-метод. пособие / под ред. Г. С. Гуна. - М. : Высш.шк., 1991. - 207 с.

В книге освещены вопросы теории и практики художественно-эстетического восприятия студентов в техническом вузе. Раскрыты его методологические проблемы, показаны пути управления качеством этого процесса, его совершенствования, развития художественного творчества студенческой молодежи.

 Ч48

Н-553

Несмотря на ... дошутились! : первый юморист. сб. донецк. политехников. - Донецк : Дон ГТУ,2001. - 154 с.

Сборник юмора, добрых шуток, любопытных веселых курьезов  издан к 80-летию университета. К 90-летию Донецкого национального технического университета был подготовлен виртуальный вариант Первого юмористического сборника Донецких политехников.